El presidente de la escuela secundaria Regis Jesuit crea un espacio para la educación relacional y transformadora
Por Rachel Amiri
Formar a estudiantes que estén preparados para desenvolverse en el mundo en el que vivimos hoy en día requiere tanto visión como esfuerzo. La visión educativa de Regis Jesuit High School, que responde a los retos actuales, se basa en el principio jesuita de cura personalis, es decir, el cuidado de cada estudiante como individuo. El esfuerzo está liderado por David Card, que desde 2016 es el primer presidente laico de la escuela de Denver.
«Lo que hacemos aquí en Regis Jesuit es crear espacio», afirma Card. «Las actividades formativas que llevamos a cabo, ya sean académicas, de servicio o pastorales, crean realmente un espacio para que nuestros alumnos se muestren vulnerables de una manera que les permita amarse a sí mismos y, por lo tanto, amar a los demás».
Card aporta a su trabajo un compromiso profundo y duradero con la educación católica y jesuita. Graduado de Regis Jesuit, Card enseñó en la escuela de 1999 a 2003 y fue director de desarrollo antes de convertirse en el primer presidente de la Escuela de Guadalupe, una escuela primaria modelo de Nativity en Denver.
Regresó a su alma máter en 2016, porque vio la oportunidad de dirigir una institución que puede tener un impacto positivo en el mundo en el futuro.
«Estaba convencido de que los graduados de Regis Jesuit iban a ser personas que marcarían la diferencia en el mundo», afirma.
Regis Jesuit utiliza un modelo innovador de divisiones separadas para chicos y chicas en la misma institución académica. Esto promueve el desarrollo humano y espiritual de los estudiantes, arraigándolos en una comunidad diversa de jóvenes hombres y mujeres, al tiempo que les ofrece la libertad y los beneficios documentados de la educación diferenciada en la mayoría de las clases académicas y en determinados retiros. Card considera que esta es una forma significativa en la que Regis Jesuit «crea espacio» para que los estudiantes crezcan.
«Conduce a amistades para toda la vida que tienen una verdadera profundidad espiritual», afirma.
Durante casi una década de su liderazgo, la escuela se ha mantenido arraigada en su identidad jesuita, al tiempo que ha hecho hincapié en el acceso, la innovación y la misión. Según Card, la clave del plan estratégico «Inspire and Ignite 2025» (Inspirar y encender 2025) de la escuela era ampliar la oportunidad de recibir una educación en Regis Jesuit a más estudiantes de la zona de Denver mediante ayudas económicas y becas.
«Ampliamos las ayudas económicas, asegurándonos de que Regis Jesuit no fuera exclusiva», afirma. «Nunca hemos atendido a más estudiantes que hoy en día con ayuda financiera, creando ese acceso a la educación jesuita».
Con una población estudiantil de alrededor de 1700 alumnos en ambas divisiones, la escuela también amplió y revitalizó su campus en Aurora, Colorado, inaugurando en 2024 un nuevo Centro de Ciencia e Innovación que mejoró las oportunidades de aprendizaje práctico en STEM, y recientemente amplió sus instalaciones deportivas.
Hijo de un antiguo miembro del cuerpo docente y padre de alumnos actuales de RJHS, Card continúa la tradición familiar al trabajar para mantener una institución de Denver que forma a graduados que son «hombres y mujeres con y para los demás».
«Nos centramos igualmente en la palabra con», afirmó Card. «Se trata de solidaridad, de comprender realmente las experiencias de las personas marginadas».
Regis Jesuit cuenta con un sólido programa de inmersión, en el que el 80 % de los alumnos de último curso participan en experiencias de inmersión en Denver y más allá. Los alumnos salen del aula, y a menudo viajan lejos de casa, para experimentar nuevas culturas e idiomas y, a menudo, para participar en actividades de servicio. Un componente clave de la experiencia es la oración y la reflexión sobre los movimientos de Dios durante la inmersión.
«Creo que al invitar a nuestros estudiantes a relacionarse con Dios, tienen una mayor disposición, conciencia y oportunidad de comprender cómo su relación con los demás en el mundo, y en particular con los marginados, es la forma en que realmente expresan esa relación», dijo Card.
A medida que ha aumentado la participación de los estudiantes, dijo Card, han observado el «impacto profundo y duradero» de las experiencias en los estudiantes.
Card confía en que la educación jesuita de Regis fomenta una relación con Dios que profundiza la conciencia de los estudiantes sobre sus responsabilidades hacia los demás, motivándolos a servir a la mayor gloria de Dios. Y tiene la esperanza de que estas experiencias de vulnerabilidad y conexión sirvan a los graduados y al mundo en general en el futuro.
«Creo que es el desarrollo del liderazgo tanto de la mente como del corazón que nuestros estudiantes y graduados llevan al mundo lo que realmente crea implicaciones transformadoras», dijo.
Fotos cortesía de Regis Jesuit High School.
